-The Story 3-

Sapa2 yang pernah jenguk page YouTube aku, mesti perasan aku banyak subscribe kat manusia2 yang main keyboard & piano. Lagi satu, aku subscribe kat manusia yang ajar main lagu2 fofulaz guna keyboard & piano.

Aku memang fanatik ngan alat muzik yang dua nih. Gila fanatik. Dari umur aku 7 tahun gi. Nak jadikan cerita, masa aku darjah 1, Yamaha Music datang sekolah aku, MGPS, wat demo. Tujuannya nak tarik minat kitaorang yang muda2 ni belajar muzik kat sekolah derang. Bayangkan budak2 yang wat demo tuh baya2 aku jek, memanglah aku senang terpengaruh. Comel jek derang main, confident plak tuh. Aku rasa derang hebat sangat. Aku pun nak jadi hebat so terus aku minat nak main muzik. Balik umah, aku cakap ke mak aku. Aku kata aku nak belajar muzik. Mak aku kasi, tapi dia kata bila umur aku 8 tahun baru dia hantar. Sebabnya maybe die tak nak aku tertekan kot. Yelah, baru umur 7 tahun, banyak menda aku nak catch up. Mengeja, mengira pun tak lepas lagi.

Well, masuk jek umur aku 8 tahun, mak aku bawak aku gi Yamaha Music School. Macam yang kita selalu tengok dalam film2 barat, bile ibu bapa decide nak daftar anak2 derang ke satu2 sekolah lg2 sekolah yang berkaitan seni, sekolah tuh mesti akan kasi demo atau tour ke parents dulu so that parents are informed tentang ape yang anak derang akan lalui kat sekolah tu. Samalah kat Yamaha Music School. Bila mak puas hati, aku pun secara rasmi jadi pelajar kat Yamaha Music School.

Dalam banyak2 instrument, aku memang tak pasti nape mak aku daftar aku untuk belajar organ. Serius tak tahu. Nape die tak daftar aku belajar main piano or gitar? Huh, nak kena tanya mak nanti. Neway, I think mom made a smart decision. Sebabnya bila belajar organ, secara tak langsung aku boleh main keyboard & piano. Tapi dalam hati nih ada gak terkilan mak tak daftar aku main gitar sekali. Well, budget constraint =(

Masa mula2 belajar, memang susah sebab kat umah aku takde organ. Organ pulak bukan murah. Lebih 1k tak silap harga die. Tapi aku rasa, masa nilah aku mula belajar untuk tidak berputus asa. Tak ada organ tak bermakna aku tak boleh main lagu2 yang cikgu ajar dengan baik. Cara aku praktis lagu2 ni senang jek. Kanak2 biasanya dikurniakan dengan imaginasi yang sangat tinggi. Aku pun sama. Masa tuh, aku imagine organ ada kat depan mata aku, dan aku main secara virtual. Yes, virtual!! And it worked. It really worked. Aku takde masalah nak belajar note2 baru & chord2 baru. In fact, aku yang progress paling cepat sekali compared to my classmates. Lepas setahun aku belajar muzik, baru mak belikan organ ke aku. Beli yang 2nd hand jek, tapi memadai untuk aku berlatih. Kalau nak main organ yang ada advance features, tuh sume boleh main waktu kelas.

Keyboard nih spesel sikit dari instrument 'sedara' die. Kesemua tangan (tangan kanan, tangan kiri) & kaki (kaki kanan, kaki kiri) digunakan sepenuhnya. Kalau piano cuma ada 3 pedal, organ pulak ada 13 pedal. Itu jumlah paling minimum. Macam keyboard, leh set bunyi2 tertentu, organ pun sama plus it has a huuuuge amount of functions.

Masa kebanyakan kanak2 Melayu yang lain tak suka muzik, mengalami kecelaruan identiti (konfius tentang agama), menganggap muzik tak mendatangkan apa2 faedah, aku pulak memang totally opposite. Ketika kawan2 aku yang lain main anak patung, masak2, batu seremban, main getah dan perkara2 seumpanya, aku pulak main organ. I believe practise makes perfect. Sebab tuh aku selalu main organ. Dan sebab itu jugak aku tak reti main batu seremban & getah sampai sekarang.

Aku pernah baca kajian menunjukkan kanak2 yang diberi pendedahan muzik sedari kecil akan lebih 'outstanding' dari kawan2 die yang lain. Otaknya lebih kreatif, sentiasa berfikir dan kanak2 tuh akan melihat sesuatu perkara dalam konteks yang lebih besar. Aku memang tak nafikan, ada benarnya kajian tuh. Belajar muzik memerlukan penggunaan kedua2 belah otak. Dalam muzik, cara untuk baca note2 & chord2 yang dimainkan dengan tangan kanan tak sama dengan cara untuk baca note2 & chord2 yang dimainkan dengan tangan kiri. This requires the child's brain to work actively to translate each notes & chords correctly. Secara ringkas, otak bekerja keras untuk memahami setiap note & chord. Indirectly, the child's brain never stops thinking. Lalu, membantu pengembangan otak secara konsisten.

Aku belajar sampai umur aku 12 tahun. Aku berhenti bila cikgu aku, Ms Chong Yoke Chin berhenti. Aku rasa macam keseronokan tuh hilang bila die pergi. Campur pulak pengganti die cikgu lelaki yang dengar kata amat garang (dengar kata). Huhu. I think that was the 1st stupid decision that I made in my life. Kalau tak, sure aku dah dapat Diploma in Music, boleh guna pakai dip tuh tuk ajar muzik secara part time. Or maybe become a full time musician.

Tapi, muzik tak pernah tinggalkan aku. Oleh sebab aku mula2 praktis main organ secara virtual, tangan aku tak pernah berhenti bergerak ibarat aku tengah main organ. Kaki aku pun sama. Lagipun, sesuatu yang kita belajar dari kecil, takkan mudah luput dari ingatan.

Aku dah gian nak main organ semula. Malangnya organ aku dah uzur, tak keluar sound, so aku kena main secara virtual semula. And that is what I've been doing for the past few months. Hopefully, I'll get to save enough money to buy my dream keyboard.Why keyboard? Why not organ? Organ mahal lah...

Syahida, chaiyok!!